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《深圳市義務教育階段學校課后服務實施意見》2021年初印發(fā)，自此，深圳課后延時服務工作也在義務教育階段的各學校如火如荼開展起來。目前深圳部分初中學校陸續(xù)啟動晚自習，還有一部分學校并未開展。部分開展晚自習的學校加速內卷，一心抓成績，瞄準中考，增加學生負擔；部分學校馬上跟風，因為擔心其他學校開展，自己學校沒有開展，教學成績會跟不上。
晚自習能不能開？怎么開？費用如何從課后延時服務經費中結算？諸如此類的問題亟待引起重視。為此，深圳市人大代表林良浩等提出建議，相關部門應出臺具體明晰的指引和要求，引導深圳義務教育階段各初中學校依規(guī)依矩落實課后延時服務，避免出現違背教育規(guī)律、家長意見左右學校辦學的教育亂象。
林良浩提出，初中晚自習的開展要全市統籌安排，在此之前，必須進行實際調研，根據深圳實際情況，摸清是否有必要在全市初中學校推廣晚自習。同時，要廣泛聽取社會意見，傾聽師生、家長及學校的真實想法，了解家長和學生是否有此項需求，了解學校和老師是否有條件開展此項工作。如果開展晚自習，既不能滿足家長和學生的優(yōu)質服務需求，又給師生和學校增加負擔，還導致家校矛盾，破壞良好的教育生態(tài)，那便統一取消全市初中學校的晚自習安排；如果開展晚自習是家長和學生的普遍需求，也是深圳初中學校勢在必行的工作，有利于課后延時服務和“雙減”政策的有效落實，那便統一在全市初中學校開展晚自習。同時，出臺明確的實施方案，進行全面統籌安排。
林良浩認為，無論是開展課后延時服務，還是開設晚自習，根本目標都是圍繞“立德樹人”的根本任務，真正實現“輕負高質”，保障師生的身心健康。如果確定在全市初中學校開展晚自習，那么學生晚餐、師資投入、后勤保障等都需要經費支持，“這需要政府部門明確是否面向家長收取費用，或是從課后延時服務經費中支出。如果從課后延時服務的經費中支出，要出臺具體政策，加強經費的使用管理和審查。如果允許面向家長收費，必須根據實際情況，出臺明確的收費辦法，引導學校細化收費工作”。
羊城晚報全媒體記者 宋王群
