原標題：

惠州學院能源與物理學院揭牌成立，以高水平科研反哺創(chuàng)新人才培養(yǎng)

5個專業(yè)近期規(guī)劃每年招生500人

　　經(jīng)過近一年的籌備與努力，4月13日，惠州學院能源與物理學院正式揭牌成立，標志著該校在聚焦服務地方產(chǎn)業(yè)需求，打造政、產(chǎn)、學、科研、企業(yè)五位一體協(xié)同育人方面邁出新的一步。

　　當天揭牌儀式結(jié)束后，中國科學院院士詹文龍、中南大學能源科學與工程學院院長孫志強、中國科學院廣州能源研究所副研究員王振鵬等3位專家分別作學術(shù)報告，圍繞碳中和目標、熱化學低碳制氫研究、漂浮式波浪能轉(zhuǎn)換技術(shù)研究與應用實踐等前沿領(lǐng)域交流觀點，碰撞思想，為與會師生帶來一場營養(yǎng)豐富的學術(shù)盛宴。同時，當天還舉行了能源與物理學院人才培養(yǎng)戰(zhàn)略研討會，邀請專家學者及業(yè)界代表共同為該學院的發(fā)展獻計獻策。

　　現(xiàn)設(shè)2個本科專業(yè)，擬增設(shè)3個本科專業(yè)

　　“新時代、新形勢、新征程，對學校發(fā)展提出了新要求，建設(shè)能源與物理學院可以說是立足國家、省、市發(fā)展戰(zhàn)略，是順勢而為的一個舉措�！被葜輰W院副校長魏曉慧介紹，惠州學院能源與物理學院從2023年5月開始籌建，由惠州市政府、惠州學院、中國科學院近代物理研究所、先進能源科學與技術(shù)廣東省實驗室四方共建，系惠州學院的新型二級學院。成立以后，將致力于服務惠州及大灣區(qū)能源（石化能源新材料）、電子（新能源電池）產(chǎn)業(yè)。

　　魏曉慧介紹，該學院現(xiàn)有在校生534人，現(xiàn)開設(shè)有功能材料、物理學（非師范）2個本科專業(yè)；擬增設(shè)新能源材料與器件、儲能科學與工程、新能源科學與工程3個本科專業(yè)。

　　師資隊伍方面，該學院現(xiàn)有專兼職教師60人，其中高級職稱29人、博士41人。特聘院士1人、東江學者2人、市拔尖人才3人，市優(yōu)秀青年科技人才3人，校級教學名師2人，碩士生導師17人。

　　“惠州學院能源與物理學院成立后，將堅持以學生為中心和‘為黨育人、為國育才’的教育初心，為區(qū)域培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)扎實、工程實踐能力突出、創(chuàng)新能力較強，具有國際視野、工匠精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)應用型人才�！蔽簳曰壅f。

　　產(chǎn)教融合突出小班化、專業(yè)化、國際化培養(yǎng)

　　記者從揭牌儀式上獲悉，在近期規(guī)劃中，惠州學院能源與物理學院在校生（本科生+研究生）總規(guī)模預計約500人/每年，本科生規(guī)模保持在400人/每年，研究生（含聯(lián)培）規(guī)模保持在100人/每年。其中，2024年擬計劃招收功能材料專業(yè)學生約80人、物理學專業(yè)學生約120人；2025年計劃新增新能源材料與器件專業(yè)，招收學生40人；2026年計劃新增儲能科學與工程專業(yè)、新能源科學與工程專業(yè)，各招收學生40人。而從遠期規(guī)劃看，到2035年，力爭使學科專業(yè)整體水平跨入省一流行列，努力建成一流的應用型學院。

　　在科研平臺方面，該學院將以學科建設(shè)為龍頭，依托中國科學院近物所化石能源綠色技術(shù)創(chuàng)新研發(fā)平臺、智能超算模擬設(shè)計支撐平臺、惠州學院廣東省電子功能材料與器件重點實驗室、廣東省重離子加速器工程技術(shù)研究中心、大亞灣化工研究院、大亞灣化工新材料學院、仲愷信息學院等平臺，聚焦地方產(chǎn)業(yè)需求，建立健全與中國科學院近物所、中國科學院廣州能源研究所、先進能源科學與技術(shù)廣東省實驗室、龍頭企業(yè)等協(xié)同聯(lián)動新機制，共建新能源技術(shù)、儲能技術(shù)研發(fā)中心、聯(lián)合實驗室、研究院等科研創(chuàng)新平臺，強化有組織科研，助力高水平科技自立自強，產(chǎn)出一批服務區(qū)域創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的高水平成果。

　　“在人才培養(yǎng)模式方面，該學院也將呈現(xiàn)出自身的特色和亮點。”魏曉慧說，學院將打造“學院-專業(yè)-課程”三位一體培養(yǎng)體系，與政府、企業(yè)、科研院所共建理事會，通過多方協(xié)作，促進產(chǎn)教融合，探索構(gòu)建學科交叉、特色明顯的本科專業(yè)體系，使育人更貼近社會需求。同時，將加大校政行企協(xié)同育人力度，以學校+合作單位“雙育人”空間為依托，突出小班化、專業(yè)化、國際化培養(yǎng)，采用雙導師制、學分制等培養(yǎng)機制，提升學生專業(yè)能力，拓寬學生國際化視野，構(gòu)建課程教學分層遞進、研究方向一體貫通、各階段有機銜接的能源與物理學科拔尖人才培養(yǎng)模式。

　　此外，該學院將充分強化與中國科學院近代物理研究所、中國科學院廣州能源研究所、先進能源科學與技術(shù)廣東省實驗室、頭部企業(yè)實驗室等科研機構(gòu)的交流合作，深入開展科研育人。通過引導學生走進教師課題組、走進實驗室、走進教師科研團隊，將學院科研優(yōu)勢和學科優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為培養(yǎng)優(yōu)勢、育人優(yōu)勢，以高水平科研反哺創(chuàng)新人才培養(yǎng)，構(gòu)建以科研為牽引的“基礎(chǔ)層-提高層-創(chuàng)新層”循序遞進的實踐育人體系。

　　◎聲音

　　隨著近年來高質(zhì)量發(fā)展，惠州對人才的需求可謂越來越緊迫。成立惠州學院能源與物理學院，將對惠州本土能源企業(yè)起很好的推動和支撐作用。作為一家新能源企業(yè)，我們將與該學院深入開展校企合作。一是在人才培養(yǎng)方向上，將推進課程設(shè)置與行業(yè)需求無縫對接；二是發(fā)揮企業(yè)深耕一線的優(yōu)勢，充分發(fā)揮企業(yè)工程技術(shù)人員的作用，對該學院學生開展校外指導；三是基于企業(yè)創(chuàng)新需求，依托惠州學院科研實驗室，與學院共同開展技術(shù)攻關(guān)和創(chuàng)新。

　　——省人大代表、廣東微電新能源有限公司董事長陳志勇

　　惠州學院能源與物理學院的成立，是緊扣區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求，聚焦粵港澳大灣區(qū)新一代電子信息、綠色石化、先進材料等戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)，特別是惠州打造萬億級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)集群的一項有力舉措。接下來，中國科學院廣州能源研究所將與該學院開展多領(lǐng)域合作，在人才培養(yǎng)、前瞻性基礎(chǔ)研究和應用基礎(chǔ)研究、為企業(yè)開展技術(shù)研究及重大成果研究與落地等多方面開展深度合作。

　　——省人大代表、環(huán)境資源委員會委員，中國科學院廣州能源研究所黨委書記、副所長夏萍

　　本組文字 惠州日報記者游璇鈺 通訊員劉曼曼