原標(biāo)題：

“‘童’心協(xié)力、愛水節(jié)水”獲獎(jiǎng)?wù)魑某鰻t

日常生活領(lǐng)悟愛水節(jié)水

　　健康飲水、節(jié)約水資源從孩子抓起具有長遠(yuǎn)意義。3月15日上午，“‘童’心協(xié)力、愛水節(jié)水”主題宣傳暨征文比賽頒獎(jiǎng)活動在惠州市供水有限公司節(jié)水教育社會實(shí)踐基地內(nèi)舉行。通過活動，進(jìn)一步加強(qiáng)生態(tài)文明教育，提升水生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)用水、安全用水、保護(hù)水資源的良好習(xí)慣。

學(xué)生參觀節(jié)水教育社會實(shí)踐基地。惠州日報(bào)記者周楠 攝

　　征集超300篇優(yōu)秀作文，節(jié)水感悟源自生活

　　去年12月，惠州市供水有限公司聯(lián)合惠州日報(bào)社，面向全市小學(xué)生開展“‘童’心協(xié)力、愛水節(jié)水”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒�，共征�?00余篇優(yōu)秀作文，最終由專家評審團(tuán)評選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?

　　本次活動評獎(jiǎng)分低年級組（小學(xué)1～3年級）與高年級組（小學(xué)4～6年級），各設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名，活動為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

　　“我是神奇的寶貝，我是生命的源泉，我是人類的朋友。我像一顆種子，播撒到世界各地。你品嘗我一口，就會發(fā)現(xiàn)我的甘甜美味……”惠州市第十六小學(xué)二（3）班學(xué)生聶芊諾的作文《愛我，請你節(jié)約我》獲得低年級組一等獎(jiǎng)。作文內(nèi)容是她平時(shí)閱讀書籍的感悟。聶芊諾說，只有人人愛惜、珍惜、節(jié)約水資源，生活才會更加美麗。

　　惠州市第十一小學(xué)（南校區(qū)）四（5）班學(xué)生蔡妍一的作文《外婆的水桶》獲得高年級組一等獎(jiǎng)。蔡妍一告訴記者，作文來源于自己真實(shí)生活，通過描寫外婆使用不同顏色水桶表達(dá)不同意義，提倡循環(huán)利用水資源，節(jié)約用水�！巴馄乓恢北３种�節(jié)約用水的好習(xí)慣，她影響了我。例如，洗澡不洗那么久，洗臉把毛巾打濕……”蔡妍一在生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中做到節(jié)約用水。

　　參觀學(xué)習(xí)收獲頗豐，學(xué)以致用發(fā)揚(yáng)好品質(zhì)

　　今年3月22日是第三十二屆“世界水日”。今年的“世界水日”主題為“以水促和平”。為鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“愛水節(jié)水”的良好品質(zhì)，活動中，惠州市供水有限公司組織學(xué)生深入該公司內(nèi)的節(jié)水教育社會實(shí)踐基地參觀學(xué)習(xí)。

　　在基地內(nèi)，學(xué)生和家長們緊跟現(xiàn)場講解員，津津有味地學(xué)習(xí)一滴水的誕生過程、節(jié)水科普知識、節(jié)水技術(shù)等，積極參與互動小游戲，還深入水廠實(shí)地感受飲用水的處理過程。

　　“原來我們喝的水是通過一個(gè)V型濾池，過濾成干凈衛(wèi)生的飲用水�！眳⒂^學(xué)習(xí)后，惠州市第七中學(xué)小學(xué)部六（2）班學(xué)生楊昊玥感覺收獲頗多。

　　“洗臉時(shí)使用臉盆盛水”“用水的時(shí)候，水龍頭不需要開到最大，可以開小一點(diǎn)”……同學(xué)們紛紛表示，會把學(xué)習(xí)到的節(jié)水知識應(yīng)用到生活當(dāng)中。

　　此次活動受到了家長們的廣泛好評�！捌匠Ｎ覀儗τ谏�活用水的處理過程是完全不知道的，通過這次活動，我們對整個(gè)過程有了比較深入的了解，尤其是對以后怎么做到節(jié)約用水有了更深刻的認(rèn)識�！笔忻窭钆�士認(rèn)為，更重要的是，通過本次活動，能更好地提升小朋友生活中節(jié)約用水的意識�！跋Ｍ�以后能多多舉行這類活動�！�

　　惠州日報(bào)記者陳春惠