謝昀靜

　　鐘沛霖

　　方珺軒

　　潘美昕

　　嚴雨彤

　　何熙

　　今年，惠城區(qū)6名學生榮獲2022年度惠州“新時代好少年”稱號，涵概美德型、學習型、創(chuàng)新型、才藝型的“新時代好少年”。記者從惠城區(qū)教育局了解到，近年來惠城區(qū)各中小學校廣泛開展“新時代好少年”“最美南粵少年”“惠城氣質少年”等各類推薦評選活動，通過先進典型帶動廣大未成年人健康快樂成長。

　　美德型

　　參加公益活動 愛心善舉暖人心

　　來自惠州市南壇小學的謝昀靜在學校是老師的得力助手、同學的學習榜樣。在學校組織的愛心活動中，她總是第一個站出來，遇到有困難、需要幫助的人，她都會獻出愛心。每逢周末節(jié)假日或空暇時間，她都會積極參與公益志愿活動，在東江邊、西枝江邊都留下了她參加志愿服務美化環(huán)境的身影。面對新冠肺炎疫情，謝昀靜化身小小宣傳員，2020年自編自導了《疫情防控順口溜》《我是南小戰(zhàn)“疫”小衛(wèi)士》等視頻。她還通過書法、繪畫、手工制作等形式，向逆行先鋒致敬。她的手工作品《武漢加油 中國加油》被評為2020年惠城區(qū)“致敬抗疫最可愛的人 爭當新時代好少年”作品手工類、繪畫類二等獎。

　　即將讀初中的鐘沛霖來自惠州市水北小學。作為班長的她樂觀向上、品學兼優(yōu)、全面發(fā)展。在老師眼里，她是一名任勞任怨、積極進取、樂觀向上、富有理想的好學生；在同學眼里，她是樂于助人、好學上進的好伙伴；在父母眼里，她是聽話、孝順、尊老愛幼的好孩子；在鄰里眼里，她是誠實可信、熱心公益的好少年。

　　鐘沛霖遇到困難和挫折永不言棄。她把“用陽光樂觀的心態(tài)去面對生活和工作，它們一樣也會回報給你陽光”作為座右銘，也用良好積極的心態(tài)影響周圍的同學，不管誰遇到困難她都會伸出熱情之手。在她的帶動下，班里關愛集體的同學越來越多，同學間互幫互助、團結友愛，好人好事層出不窮，班級是一個團結友愛的集體。她也被大家稱為“小雷鋒”。

　　學習型

　　“書香少年”用勤奮學習搭起進步階梯

　　方珺軒來自惠州市南壇小學鼎峰分校，他把書籍視作最好的朋友，把惠州慈云圖書館作為周末的“打卡地”，踐行“書香伴我成長”，多次被評為學�！伴喿x之星”“書香少年”。

　　方珺軒像海綿汲水一樣汲取知識，努力爭當勤奮學習、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的小標兵。他喜歡在國學中感悟，努力從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，把美德根植于心；他喜歡在歷史書籍中徜徉，在學史中明志，在知史中勵行；他喜歡在寓言中明理，從平凡的小故事中領悟深刻的大道理。他喜歡在傳記、游記中追尋，收獲成長的力量。他還喜歡在科學中求索，從科普書籍中知道了不少奧秘。

　　同樣即將讀初中的潘美昕，小學就讀于惠州市富民小學。她一直以“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”為座右銘，并為此付諸行動。潘美昕喜歡寫作文，課余時間她會到圖書館里看一些感興趣的課外書，擴充知識面、開闊視野，看到好詞好句就摘抄下來，做好基礎知識儲備，多次在全國、省、市的小學生作文比賽中獲得好成績。在第五屆、第六屆“童聲作文杯”全國小學生作文大賽中均獲一等獎；在廣東省承辦的“探索閱讀新領域——2021年世界閱讀日粵港澳創(chuàng)作比賽”中獲得優(yōu)秀獎等。

　　創(chuàng)新型和才藝型

　　每學期為班級獲得多個獎項和榮譽

　　惠州市第十一小學的嚴雨彤從小就對科技創(chuàng)新有著強烈的興趣，從二年級開始學習計算機編程和機器人課程，期間在學校老師指導下參加惠城區(qū)和惠州市青少年科技創(chuàng)新大賽。2020年，嚴雨彤首次參賽的作品《腳踩免接觸洗手消毒器》獲得惠城區(qū)一等獎和惠州市三等獎好成績。2021年她再次參賽，新作品《智能旋轉公共廁所》再獲惠城區(qū)一等獎和惠州市三等獎。今年3月，她參與發(fā)明的《一種集成課本攜帶自動課表核對模塊的智能書包》獲得國家知識產(chǎn)權的實用新型專利受理申請。

　　即將讀初中的何熙，小學就讀于惠州市第十一小學方直分校。有著嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好學習習慣的她，課堂上敢于提問、反應敏捷、思路清晰，成績出類拔萃，得到各科老師的好評；先后獲得“惠州市優(yōu)秀少先隊員”“最美惠州少年”才藝好少年等榮譽稱號。學校開展的各項活動，她總是熱心組織、動員、鼓勵同學們勇于參加、大膽表現(xiàn)，充分掌握發(fā)揮同學們的特長，帶著班級贏得多項榮譽。通過參與各種文體活動，她鍛煉身心、磨練意志、陶冶情操，也在活動中收獲了友誼。

　　本組文/圖 惠州日報記者涂堅 通訊員陳瑋