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祝賀!博羅3校獲評(píng)“嶺南鄉(xiāng)村大閱讀示范學(xué)校”

原標(biāo)題:

3校獲評(píng)“嶺南鄉(xiāng)村大閱讀示范學(xué)�!�
分別為惠州一中五礦學(xué)校、縣第七小學(xué)、縣第五小學(xué)

  惠州日?qǐng)?bào)訊 (記者盧泓宇 通訊員曾水霞)4月12日,廣東省第七屆“嶺南大閱讀”展示交流活動(dòng)在博羅縣第七小學(xué)舉行。來(lái)自全省的500余名教師齊聚一堂,通過(guò)主題報(bào)告、學(xué)校分享等形式,聚焦大閱讀課程體系構(gòu)建,傳播大閱讀名校經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)書香校園建設(shè),在書香博羅共享嶺南文化魅力。

  本次活動(dòng)由廣東教育學(xué)會(huì)小學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)主辦。廣東教育學(xué)會(huì)小學(xué)教育專委會(huì)理事長(zhǎng)李先啟在致辭中介紹了嶺南陽(yáng)光大閱讀的推廣模式,并充分肯定了博羅縣在硬件軟件、書香校園班級(jí)、課程體系等方面對(duì)“大閱讀”推進(jìn)體系的創(chuàng)新性探索。

活動(dòng)為在推進(jìn)大閱讀體系建設(shè)中取得創(chuàng)新成果的機(jī)構(gòu)、學(xué)校頒獎(jiǎng)�;葜萑�?qǐng)?bào)記者盧泓宇 攝

  博羅縣教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,博羅縣一直以來(lái)高度重視閱讀教育,努力營(yíng)造良好的閱讀氛圍,推動(dòng)閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展。本次活動(dòng)期間,該縣還將參與舉辦閱讀成果展示、閱讀經(jīng)驗(yàn)分享等活動(dòng),讓與會(huì)人員充分感受書香博羅的魅力。

  當(dāng)天上午,來(lái)自深圳大學(xué)附屬教育集團(tuán)后海小學(xué)、東莞市莞城英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校、惠州市博羅縣惠州一中五礦學(xué)校與惠州市博羅縣第五小學(xué)等多所大閱讀名校的教師代表接連上臺(tái),分享閱讀活動(dòng)開(kāi)展、閱讀課程構(gòu)建、書香校園建設(shè)等大閱讀名校建設(shè)的特色經(jīng)驗(yàn)。

  本次活動(dòng)還為在推進(jìn)大閱讀體系建設(shè)中取得創(chuàng)新成果的機(jī)構(gòu)、學(xué)校頒獎(jiǎng)。深圳坪山區(qū)教科院獲評(píng)為“嶺南大閱讀省級(jí)示范區(qū)”;深圳大學(xué)附屬教育集團(tuán)后海小學(xué)、東莞市莞城英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校獲評(píng)為“嶺南大閱讀示范學(xué)校”;惠州市博羅縣惠州一中五礦學(xué)校、惠州市博羅縣第七小學(xué)、惠州市博羅縣第五小學(xué)獲評(píng)為“嶺南鄉(xiāng)村大閱讀示范學(xué)�!�。

  作為廣東教育學(xué)會(huì)小學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)的特色品牌,每年世界讀書日到來(lái)之際,該委員會(huì)通過(guò)舉辦嶺南大閱讀探討會(huì)等形式,開(kāi)展校園大閱讀研究,提升全省書香校園建設(shè)水平,促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

  在全省推廣嶺南大閱讀經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,該委員會(huì)還將繼續(xù)組織開(kāi)展“鄉(xiāng)村教育振興”嶺南鄉(xiāng)村“大閱讀”行動(dòng)計(jì)劃,通過(guò)創(chuàng)建嶺南鄉(xiāng)村大閱讀試點(diǎn)學(xué)校和嶺南鄉(xiāng)村大閱讀示范學(xué)校,為鄉(xiāng)村“大閱讀”開(kāi)展提供支持。

  根據(jù)相關(guān)方案,該行動(dòng)建設(shè)實(shí)施時(shí)間為2023年~2026年,擬先在部分欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)村地區(qū)開(kāi)展先行實(shí)驗(yàn),而后逐步在全省鋪開(kāi)。全省鄉(xiāng)村中小學(xué)均可申請(qǐng)參加鄉(xiāng)村“大閱讀”建設(shè)活動(dòng)。學(xué)會(huì)擬將圍繞學(xué)校重視、家庭推動(dòng)、教學(xué)推動(dòng)、成效顯現(xiàn)、推廣應(yīng)用等維度,開(kāi)展嶺南鄉(xiāng)村大閱讀試點(diǎn)學(xué)校、嶺南鄉(xiāng)村大閱讀示范學(xué)校評(píng)選,進(jìn)而全面推動(dòng)全省鄉(xiāng)村“大閱讀”,提升鄉(xiāng)村教育質(zhì)量。

編輯:洪東晗