最近，廣東高校都在忙一件大事——自開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育以來，廣東各高校迅速行動起來，制定實施方案、強化理論學習、深入調(diào)查研究，努力為推動學校高質(zhì)量發(fā)展提供有力思想引領和政治保障。

　　這次主題教育是一件事關全局的大事，廣東高校如何干？如何做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一？

　　繪制主題教育“任務路線圖”

　　開展主題教育是今年黨的建設的重大任務。如何完成好這一任務？廣東高校第一時間召開動員部署會，凝聚共識，提出要求。

　　“開展主題教育，是以黨的創(chuàng)新理論指引新時代新征程的迫切需要，是實現(xiàn)黨的二十大確定的目標任務的迫切需要，是深入推進新時代黨的建設新的偉大工程的迫切需要�！痹谥猩酱髮W主題教育動員會議上，該校黨委書記陳春聲說。

　　華南農(nóng)業(yè)大學提出，堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改，把理論學習、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改貫通起來，有機融合、一體推進。廣東技術師范大學明確，以扎實有力的舉措、奮發(fā)有為的姿態(tài)推動主題教育走深走實，把主題教育成果轉化為學校建設中國特色、世界水平技術師范大學的強大動力。

　　繪制“任務路線圖”是開展好主題教育的關鍵一步。廣東高校紛紛成立主題教育領導小組及工作機構，精心制定實施方案，確保每項工作橫向到邊、縱向到底，讓黨員干部做到“心中有數(shù)”。

　　廣東醫(yī)科大學研究制定以學校主題教育實施方案為主體的“1+N”方案體系，構建學校黨委、基層黨委（黨總支部）、黨支部“三級聯(lián)動”統(tǒng)籌推進體系；韶關學院制定主題教育實施方案，并就理論學習、調(diào)查研究、檢視整改等工作分別制定了詳細工作方案和指導、指引手冊，掛出各項工作“線路圖”。

　　完善的組織架構、清晰的路線圖，為扎實開展好主題教育奠定了基礎。

　　設置專題增強理論學習針對性

　　學習理論最有效的辦法是讀原著學原文悟原理。廣東高校通過理論學習中心組、專題黨課、讀書班等形式，開展集中學習和研討交流，學深悟透黨的創(chuàng)新理論。

　　暨南大學制定計劃安排表，以“月計劃、周安排”重點推進主題教育讀書班理論學習；華南師范大學主題教育讀書班圍繞不同專題，通過個人自學、專家輔導報告、分組研討和調(diào)研考察等方式，進行深入學習；廣東外語外貿(mào)大學黨委理論學習中心組結合學校實際列出若干專題，聯(lián)系思想和工作實際，深入研討，提出改進工作的思路措施。

　　聚焦增強理論學習的針對性、實效性，不少高校結合自身實際，設置了多個具體的學習專題。例如，汕頭大學聚焦中國式現(xiàn)代化、高質(zhì)量發(fā)展、全面從嚴治黨等專題，仲愷農(nóng)業(yè)工程學院圍繞全面從嚴治黨、教育、科技創(chuàng)新、“三農(nóng)”人才培養(yǎng)等設置學習專題。

　　用好“家門口”的學習資源

　　在廣汽埃安的科技展廳、總裝車間內(nèi)，廣東工業(yè)大學主題教育讀書班成員深入開展體驗式學習，了解企業(yè)的最新產(chǎn)品和核心技術亮點，親身感受企業(yè)勇于開拓創(chuàng)新、加快推進技術自立自強的擔當作為�！跋Ｍ麖V工與廣汽能進一步深化校企合作，在人才培養(yǎng)、基礎研究、成果轉化等方面緊密交流。”該校黨委書記胡欽太說。

　　廣東高校師生紛紛走出校門，創(chuàng)新學習形式載體，用好“家門口”的學習資源，引導師生在實踐中學思踐悟。

　　廣東財經(jīng)大學師生走進海軍基地，參觀海軍圖片展、觀摩軍體拳表演、傾聽紅色故事；東莞理工學院組織校領導、全體中層干部來到“創(chuàng)新引擎”松山湖科學城、“國之重器”中國散裂中子源開展實地調(diào)研；肇慶學院主題教育讀書班成員實地參觀肇慶高新區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科學園，了解高新區(qū)制造業(yè)發(fā)展、企業(yè)科技創(chuàng)新情況。

　　開展主題教育，關鍵要堅持知行合一、學以致用。不少高校結合學校特色和專業(yè)所長，面向經(jīng)濟社會建設所需、聯(lián)系區(qū)域發(fā)展實際，貢獻大學力量。

　　廣東海洋大學的主題教育讀書班，開在國家863計劃項目海水養(yǎng)殖種子工程南方基地，讀書班成員在此了解海洋漁業(yè)種苗培育發(fā)展情況；廣東開放大學在學校駐鎮(zhèn)幫扶點陽江市陽東區(qū)塘坪鎮(zhèn)雙麻村，深入調(diào)研鄉(xiāng)村振興工作；嶺南師范學院則把主題教育課堂“搬到”了位于湛江市麻章區(qū)湖光鎮(zhèn)的金牛島紅樹林片區(qū)。

　　“學校將進一步發(fā)揮人才隊伍和科技支撐作用，依托學校紅樹林研究院，深入開展紅樹林保護修復研究，與當?shù)毓步�紅樹林科普基地，校地協(xié)同為湛江打造‘紅樹林之城’賦能�！睅X南師范學院黨委書記蘭艷澤說。

　　運用黨的創(chuàng)新理論解決新問題

　　調(diào)查研究是我們黨的傳家寶，是做好各項工作的基本功。廣東高校堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一，積極運用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問題。

　　廣州大學圍繞一體推進教育科技人才有效聯(lián)動、深化學校綜合改革，沖擊國家一流學科、做強省一流學科、發(fā)展基礎學科和特色交叉學科，不斷強化基層黨組織建設等重點工作，聚焦師生關心的熱點和焦點問題，確定了19項主題教育調(diào)查研究課題�！罢嬲�把調(diào)研成果轉化為解決問題、促進發(fā)展的實際行動，讓廣大師生感受到主題教育的實際成效。”該校黨委書記、校長魏明海說。

　　“充分發(fā)揮學校石化辦學特色優(yōu)勢，聚焦產(chǎn)業(yè)需求，集聚高水平創(chuàng)新資源，進行有組織科研，攻克一批制約綠色石化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的‘卡脖子’關鍵核心技術�！睆V東石油化工學院黨委書記、校長張清華說。該校聚焦粵港澳大灣區(qū)建設、高水平科技自立自強等重點工作，結合學校高質(zhì)量發(fā)展行動計劃開展調(diào)研。

　　理論的價值在于指導實踐，學習的目的全在于運用。廣東高校堅持把開展主題教育與推進高質(zhì)量發(fā)展緊密結合。

　　“開展本次主題教育，正當其時，意義重大�！鄙钲诖髮W黨委書記李清泉說，要堅持問題導向，努力解決當前學校人才培養(yǎng)、科學研究、學科建設、引才育才等方面存在的問題挑戰(zhàn)，切實把主題教育成果轉化為謀劃學校事業(yè)發(fā)展的理念思路、推動落實的具體舉措、解決問題的實際成效。

　　南方科技大學提出，要把推動學校發(fā)展貫穿主題教育始終。該校校長薛其坤認為，學校扎根深圳這片改革開放的沃土，要將各項工作與國家需求、科學前沿緊密結合，通過高水平科學研究培養(yǎng)創(chuàng)新人才，匯聚創(chuàng)新資源，為原始創(chuàng)新能力躍升和關鍵核心技術突破打下堅實基礎，助力打造粵港澳大灣區(qū)高水平人才高地。

　　在佛山科學技術學院的主題教育理論學習讀書班上，如何推進學校高質(zhì)量發(fā)展是重要研討內(nèi)容之一。學校明確將積極主動融入國家發(fā)展大局、粵港澳大灣區(qū)建設，推動主要資源重點力量向更名大學、申報博士點、提升學科影響力“三大工程”建設發(fā)力。

　　開展主題教育“進行時”，廣東高校深學細悟，持續(xù)迸發(fā)改革內(nèi)生動力。謀劃高質(zhì)量發(fā)展“未來時”，廣東高校實干篤行，繪就高等教育發(fā)展新圖景。

　　南方日報記者 汪祥波 姚昱旸